Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

ESTEFANNY MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase explicando a los estudiantes que trabajarán en el análisis de cuentos y poemas mexicanos para disfrutar y comprender su contenido.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias previas con cuentos y poemas mexicanos, y a mencionar algunos de sus favoritos.


Actividad 2: Selección de cuentos y poemas (20 minutos)



  • Solicitar a los alumnos que, individualmente, seleccionen un cuento o poema mexicano que les interese y les guste.

  • Proporcionar una lista de opciones o permitirles buscar en libros de la biblioteca del aula.

  • Indicarles que deberán anotar el título, autor y una breve descripción del motivo por el cual eligieron esa obra.


Actividad 3: Compartir motivos de elección (15 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir en voz alta el cuento o poema que seleccionaron y los motivos por los que lo eligieron.

  • Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover un ambiente de respeto y escucha activa.


Actividad 4: Reflexión grupal (10 minutos)



  • Cerrar la sesión solicitando a los alumnos que reflexionen sobre cómo se relaciona su elección con su entorno y comunidad.

  • Pedirles que anoten en su cuaderno una respuesta a la pregunta "¿Cómo crees que el cuento o poema seleccionado refleja la cultura mexicana?".


Sesión 2:
Objetivo: Realizar el análisis de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


Actividad 1: Presentación del análisis (10 minutos)



  • Iniciar la sesión recordando a l