Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alvaro Reyes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
sustentabilidad y promover el trabajo en comunidad.
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Desconocimiento de los procesos técnicos que se realizan en los frutales de la comunidad.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Sustentabilidad y trabajo en comunidad.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Generar conciencia sobre la importancia de trabajar en comunidad y cuidar el entorno. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en los frutales y los posibles riesgos para el entorno.
Desarrollo: Investigar en grupos sobre los diferentes materiales que se utilizan en los frutales y los procesos técnicos relacionados. Diseñar una infografía que explique el origen, transformación, uso y posible impacto ambiental de cada material.
Cierre: Presentación de las infografías por parte de cada grupo. Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para poder implementar alternativas sustentables.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una visita a un frutal de la comunidad para observar los procesos técnicos que se realizan. Generar preguntas sobre lo observado.
Desarrollo: Realizar una entrevista a un experto en frutales de la comunidad para profundi