La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: El alumno indagará sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Está desaparecido el arte en la escuela

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial: (5 minutos)

• Saludo a los alumnos.


• Pregunta a los alumnos si saben qué significa el arte y cuál es su importancia en la escuela.

Desarrollo de contenidos: (30 minutos)

1. Se presenta el problema: "Está desaparecido el arte en la escuela".


2. Se explica el concepto de aprendizaje servicio y cómo puede ser aplicado para abordar este problema.


3. Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones que pueden llevar a cabo para integrar el arte en la escuela.


4. Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna una acción específica para investigar y desarrollar.

Actividad práctica: (10 minutos)

• Cada grupo investiga sobre la acción asignada y planifica cómo llevarla a cabo. Se les da apoyo y orientación durante este proceso.

Cierre: (5 minutos)

• Cada grupo comparte su planificación con el resto de la clase y se discuten posibles mejoras o modificaciones.


• Se concluye la sesión resaltando la importancia del arte en la escuela y la importancia de trabajar en equipo para lograr cambios positivos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

• Nivel de participación e interés en la investigación.


• Calidad de la información recopilada.


• Organización y presentación de la investigación.

2. Observación del trabajo en equipo:

• Colaboración y comuni