Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lenguas de la comunidad y de otros lugares.

ANA PATRICIA ZAYAS
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la(s) lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y valorar las distintas formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Presentar una imagen de un grupo de niños de diferentes partes del mundo hablando y preguntar a los alumnos qué observan en la imagen.

  • Pregunta orientadora: ¿Qué piensan que estén haciendo esos niños?



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Conversación en grupo: Promover una charla sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en el mundo, destacando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Juego "Adivina la lengua": Presentar tarjetas con palabras en diferentes idiomas y pedir a los alumnos que adivinen a qué lengua pertenecen. Fomentar la participación de todos y respetar las respuestas.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión colectiva: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron durante la actividad y qué aprendieron sobre la diversidad de formas de expresión oral.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua distinta a la suya y compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Explorando nuevas palabras.
Objetivo: Fomentar la creatividad y la integración de nuevas palabras en la expresión oral de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de formas