Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

competencias socioemocionales y habilidades para la vida.

Sesión 1: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Duración: 45 minutos

Materiales: hojas de papel, lápices de colores, tarjetas con los nombres de los valores, papelotes y marcadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior sobre mezclas heterogéneas y homogéneas.
   
   
   • Presentación del nuevo tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
   
   
   • Pregunta guía: ¿Qué valores son importantes en tu familia y por qué?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en su familia.
   
   
   • Explicación de cada valor y su importancia en el desarrollo social y personal.
   
   
   • Realización de ejemplos y situaciones donde esos valores se ponen en práctica.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo para que cada grupo elija un valor y lo represente a través de una historieta.
   
   
   • Cada grupo presentará su historieta al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre los valores abordados y su importancia en la familia y en la sociedad.
   
   
   • Entrega de una hoja en blanco a cada alumno para que dibuje o escriba sobre los valores que distinguen a su familia.
   
   
   • Recopilación de las hojas de los alumnos para generar un mural con los valores de las familias.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Las familias como espacio de