Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La escuela se encuentra un poco aislada de la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: debates sobre temas de interés común y su importancia para la participación activa en la comunidad.


• Explicar el problema de aislamiento de la escuela y cómo los debates pueden contribuir a su integración con la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés común.


• Definir un tema principal para el proyecto comunitario basado en los intereses de los alumnos.

Sesión 2:

• Investigación individual sobre el tema seleccionado.


• Orientación sobre la búsqueda de información en bibliotecas, internet y otras fuentes confiables.


• Promover el uso de citas textuales y referencias bibliográficas en la recopilación de información.

Sesión 3:

• Organización de equipos de trabajo.


• Cada equipo selecciona un subtema relacionado con el tema principal y elabora argumentos a favor y en contra.


• Elaboración de un esquema de debate con los argumentos de cada equipo.

Sesión 4:

• Presentación de los esquemas de debate por parte de los equipos.


• Retroalimentación para