Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el ámbito laboral.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en el ámbito laboral.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Proyecto SOBRE la comprensión y el análisis de las condiciones de trabajo establecidas en la LFT.

Rubrica de evaluación: Adjunto al final.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.


• Explicación del propósito de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema (por ejemplo, una breve historia o video que genere reflexiones sobre las condiciones de trabajo).


• Planteamiento de las expectativas para el trabajo en comunidad y en equipo.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos de la Ley Federal del Trabajo (LFT) relacionados con las condiciones de trabajo.
  
  
  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los derechos laborales establecidos en la LFT.
  
  
  • Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado en el proyecto, tomando en cuenta las necesidades o intereses de la comunidad.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Intercambio de ideas y propuestas entre los grupos.
  
  
  • Discusión y reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
  
  
  • Implementación del plan de acción propuesto por cada grupo para abordar el problema identificado en el pr