Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso y comprenderán su importancia en la comunicación escrita.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente presentará el tema de la clase explicando brevemente qué es un resumen y para qué se utiliza. También se planteará el problema que se abordará en la clase: los alumnos no saben reconocer las características para realizar un resumen.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de resúmenes de diferentes textos (cuentos, noticias, artículos, etc.). Se les pedirá que identifiquen las características comunes de cada resumen.
   b. El docente explicará las características clave para realizar un buen resumen, como la concisión, precisión y brevedad. Se les proporcionará ejemplos de resúmenes que cumplen con estas características y se les pedirá que los comparen con otros que no las cumplen.
   c. Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán leer un texto corto y elaborar un resumen de las ideas principales, utilizando las características aprendidas.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Se hará una puesta en común de los resúmenes elaborados por los alumnos, destacando aquellos que cumplieron con las características requeridas.

   
   

Sesión 2:
Tema: Elaboración de resúmenes a partir de diferentes fuentes.
Objetivo: Los alumnos aprenderán a elaborar resúmenes a partir de diferentes fuentes, como textos informativos, cuentos y artículos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordar