Introducción a los ecosistemas y su importancia para la comunidad.

Enrique Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia para la comunidad.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de los ecosistemas como espacios de vida y las interacciones de la comunidad con ellos para su preservación responsable y sustentable.


Actividad 1:



  • Presentación del tema: Los alumnos formarán equipos de 4 personas y se les asignará una tarea. Deberán investigar sobre un ecosistema local y recopilar información sobre sus características y las formas en que la comunidad interactúa con él.

  • Uso de las TIC: Los alumnos utilizarán dispositivos electrónicos (tabletas, ordenadores) para buscar información en línea sobre los ecosistemas asignados.


Actividad 2:



  • Debate en grupos: Cada equipo compartirá la información recopilada sobre su ecosistema y discutirán sobre la importancia de preservarlo para el bienestar de la comunidad.

  • Puesta en común: Cada equipo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Estrategias para la preservación de los ecosistemas.
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Actividad 1:



  • Presentación de casos reales: Se presentarán a los alumnos casos reales de ecosistemas que han sufrido daños debido a la falta de responsabilidad de la comunidad. Se discutirán las consecuencias negativas de estas acciones y se generarán ideas sobre cómo evitarlas.

  • Uso de las TIC: Los alumnos investigarán sobre diferentes estrategias y prácticas para preservar los ec