Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones

Johanna klavijo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Título: Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones


Nivel educativo: Secundaria 3º


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Problema interdisciplinario: Salud emocional


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Servicio


Fases:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  2. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la salud emocional y su impacto en el bienestar personal y social.

  3. Explicar el concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo influyen en nuestras vidas.

  4. Presentar el problema interdisciplinario y su relación con el tema de la sesión.


Desarrollo:



  1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación relacionada con el problema de salud emocional.

  2. Los grupos deberán investigar sobre la situación asignada y elaborar un plan de acción que promueva el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  3. Cada grupo deberá presentar su plan de acción al resto de la clase, explicando cómo contribuye a mejorar la salud emocional.

  4. Realizar una discusión en clase para analizar y reflexionar sobre los diferentes planes de acción propuestos, destacando las fortalezas y posibles mejoras.


Cierre:



  1. Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión, destacando la importancia de considerar las formas d