Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares para atender a la diversidad de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales
Objetivo: Identificar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales a partir de los elementos que las componen.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las manifestaciones artísticas y culturales que los niños conocen, como la música, la danza, los murales, entre otros. Registrar las ideas en un pizarrón o cartel.


2. Presentar a los niños diferentes imágenes de manifestaciones culturales y artísticas, como fotografías de festividades, murales, danzas típicas, etc.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que pueden identificar en las imágenes, como colores, formas, instrumentos musicales, vestimentas, entre otros.


4. Organizar a los niños en grupos pequeños y entregarles diferentes imágenes para que identifiquen los elementos que pueden reconocer en ellas.


5. Compartir en plenaria las respuestas de cada grupo y registrar los elementos identificados en una lista.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales en el Día de Muertos
Objetivo: Reconocer las manifestaciones artísticas y culturales del Día de Muertos y sus elementos característicos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la conversación anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales.


2. Presentar a los niños imágenes y explicaciones sobre el Día de Muertos y sus diferentes manifestaciones, como ofrendas, altares, calaveras de azúcar, etc.


3. Realizar una actividad de observación, donde los niños observen imágenes de manifestaciones del Día de Muertos y marquen los elementos qu