Introducción al sistema digestivo
Antonio Mediano
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje por indagación:
Sesión 1:
Título: Introducción al sistema digestivo
Objetivo específico: Comprender la estructura y funciones del sistema digestivo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es el sistema digestivo y para qué sirve.
- Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos una imagen del sistema digestivo y sus órganos principales.
- Explicar brevemente cómo es la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Invitar a los alumnos a formar grupos de trabajo y asignarles un órgano específico del sistema digestivo para investigar.
- Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, etc.) y permitirles unos minutos para investigar sobre su órgano asignado.
- Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación al resto de la clase.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar un debate en clase sobre la importancia de cada uno de los órganos del sistema digestivo y cómo trabajan en conjunto.
- Establecer la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio.
Sesión 2:
Título: Prácticas de cuidado del sistema digestivo
Objetivo específico: Identificar prácticas para cuidar el sistema digestivo y su importancia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.
- Pedir a los alumnos que mencionen prácticas de cuidado del sistema digestivo que conozcan.
- Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un folleto o póster sobre "Hábit