Introducción y sensibilización

Vanessa america Zarate
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la aportación de mujeres y hombres, en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promover la igualdad.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Establecer una reflexión y sensibilización sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus nombres y una característica que admiren de una persona del otro género.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente las diferencias entre hombres y mujeres y cómo esto se refleja en diferentes ámbitos de la vida.

  3. Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las actividades que realizan hombres y mujeres en la escuela y la comunidad.

  4. Reflexión en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de la vida cotidiana (por ejemplo, preparar la comida, hacer tareas domésticas, cuidar a los niños, jugar fútbol, entre otros). Cada grupo deberá reflexionar sobre qué actividades realizan hombres y mujeres en esa situación y si consideran que esto es justo o no. Después, cada grupo compartirá su reflexión con el resto de la clase.

  5. Conclusiones (5 minutos): Realizar una conclusión grupal, resaltando la importancia de reconocer la aportación de hombres y mujeres en todas las actividades de la escuela y la comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Objetivo: Investigar y analizar la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anteri