Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad."


• Actividad de sensibilización: Exponer a los alumnos a situaciones cotidianas en las que se evidencian estereotipos de género.


• Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos qué piensan sobre estas situaciones y cómo creen que afectan la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares.


• Presentación del objetivo de la clase: "Analizar las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres, en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico."

Sesión 2 (Investigación):

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo será aplicada en el desarrollo del tema.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad. Deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará un debate en clase para analizar las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3 (Análisis de casos):

• Presentación de casos reales: Exponer a los alumnos casos reales en los que se evidencien situaciones de desigualdad de género en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.


• Análisis de casos: Los alumnos deberán analizar los casos y reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas situaciones de desigualdad.


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