Escritura colectiva por medio del dictado.
Jaqueline Villalobos
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque inclusivo.
Secuencia didáctica para trabajar el tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo:
El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problemática a atender:
Lectura de la realidad
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por escritura colectiva y dictado.
- Realizar una actividad de lectura de un texto colectivo previamente producido por el maestro o la maestra.
- Realizar una reflexión grupal sobre el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto del texto leído.
Sesión 2:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignar a cada grupo una temática o situación de la realidad que requiera ser comunicada por escrito.
- Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas para decidir qué tipo de texto utilizarán (carta, afiche, cuento, etc.) y cuál será su propósito comunicativo y destinatarios.
- Cada grupo deberá escribir colectivamente un texto sobre la temática asignada.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de intercambio de textos entre los grupos.
- Cada grupo deberá leer el texto de otro grupo y hacer una retroalimentación sobre el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto utilizado.
- Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre los textos producidos.
Sesión 4:
- Organizar una actividad de revisión y edición de los textos producidos.
- Los alumnos deberán identificar posibles mejoras en los textos, corregir errores ortog