Introducción al trabajo en equipo y la cooperación.

Plan de clase

educación inclusiva y de perspectiva de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al trabajo en equipo y la cooperación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué es trabajar en equipo y por qué es importante?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de trabajo en equipo y cooperación.
   
   
   • Realización de juegos cooperativos donde los alumnos deben trabajar juntos para lograr un objetivo común.
   
   
   • Reflexión y discusión sobre la importancia de la cooperación y cómo esta puede ayudar a lograr metas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deben investigar y escribir sobre un ejemplo de trabajo en equipo en el ámbito deportivo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de la importancia de incluir a todos en el juego.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre la importancia de incluir a todos en el juego, sin importar género o habilidades.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Por qué creen que es importante incluir a todos en el juego?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la falta de inclusión en el juego, enfocadas en la exclusión de niñas en el fútbol.
   
   
   • Realización de actividades de reflexión y discusión sobre la importancia de la inclusión y las implicaciones de la exclusión