Introducción a la noción de suma y resta

Blanca Amateco
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, a partir de la resolución de situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar, que la suma es el total de dos o más cantidades y la resta, como la pérdida de elementos en una colección.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción a la noción de suma y resta
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer que la suma es el total de dos o más cantidades y la resta es la pérdida de elementos en una colección.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la suma y la resta. Por ejemplo, "Juan tenía 5 manzanas y se comió 3. ¿Cuántas manzanas le quedan?". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la situación y plantear sus posibles soluciones.

  2. Exploración (15 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales manipulativos (bloques, fichas, etc.) y plantearles una serie de situaciones problemáticas donde deban agregar o quitar elementos. Por ejemplo, "Tienes 2 bloques y te doy 3 más. ¿Cuántos bloques tienes en total?". Invitar a los alumnos a resolver las situaciones de manera individual o en parejas.

  3. Socialización (15 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas. Promover la reflexión sobre los resultados obtenidos y la relación entre la suma y la resta.

  4. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos deben completar frases relacionadas con la noción de suma y resta. Por ejemplo, "La suma es el total de ________ cantidades" o "La resta es la ________ de elementos en una colección". Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y reforzar los conceptos trabajados.


Sesión 2: Aplicación de la suma y resta en diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Aplicar los conceptos de suma y resta en diversas situaciones problemáticas que impliquen juntar, comparar y completar cantidades.


Actividades:



  1. Inicio (5