Introducción al tema y preparación del proyecto
IRVING DANIEL ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Secuencia didáctica - Clase sobre "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Sesión 1: Introducción al tema y preparación del proyecto (45 minutos)
- Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios puede aportar a sus integrantes.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la comunidad.
- Presentación del problema: "Elaborar un dibujo donde plasmen su lugar favorito en la comunidad".
Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)
- Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes aspectos de la comunidad como su historia, sus instituciones, servicios, actividades culturales, etc.
- Se formarán grupos de trabajo para investigar y recopilar información.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 3: Presentación de la investigación (45 minutos)
- Los grupos expondrán sus investigaciones sobre la comunidad.
- Se promoverá la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Los alumnos realizarán preguntas y comentarios sobre las investigaciones presentadas.
Sesión 4: Valoración de los beneficios de la comunidad (45 minutos)
- Se realizará una reflexión grupal sobre los beneficios que aporta la comunidad en el bienestar común.
- Los alumnos argumentarán la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios.
- Se fomentará el debate y la expresión de opiniones.
Sesión 5: Elaboración de los dibujos (45 minutos)
- Los alumno