Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y tomar en cuenta los siguientes aspectos:

• Objetivos de aprendizaje:

1. Identificar fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras para obtener información.


2. Realizar un registro y/o resumen de la información consultada.


3. Trabajar en comunidad, involucrando a la familia y otros miembros de la comunidad en la indagación y recolección de información.

• Competencias a desarrollar:

1. Competencia de búsqueda, selección y registro de información.


2. Competencia de trabajo en comunidad y colaboración.


3. Competencia de comunicación oral y escrita.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para la comunidad y elegir uno en conjunto.


• Explicación de la importancia de investigar y registrar información sobre el tema elegido.

Sesión 2: Indagación en familia y comunidad (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de cuestionarios para indagar en la familia sobre el tema elegido.


• Explicación de cómo registrar la información obtenida.


• Asignación de tareas para que los alumnos investiguen en la comunidad (entrevistas, visitas, etc.)


• Registro de la información consultada en un formato específico.

Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)

• Organización de una pequeña exposición en la clase.


• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y el registro de información realizado.


• Evaluación formativa mediante rúbricas de presentación y registro de información.


• Reflexión final sobre la importancia del trabajo en comunidad y la