Introducción al tema y sensibilización

Raul Burgoin
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de promover el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza y preguntar cómo se sienten al verlos.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Proyectar un cortometraje o video que muestre la belleza de la naturaleza y cómo interactuamos con ella.

    • Realizar una reflexión grupal sobre las emociones que les generó el video, destacando la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que dibujen en su cuaderno una situación en la que hayan demostrado respeto, cuidado o empatía hacia la naturaleza.

    • Compartir los dibujos en grupos pequeños y comentar las situaciones representadas.




Sesión 2: Análisis de las formas de interactuar y exploración de las relaciones de cuidado y afectividad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza y cómo interactuamos con ellos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Leer un cuento o realizar una actividad que muestre diferentes formas d