Introducción al tema y recopilación de datos

Jorge González
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las diversas habilidades y necesidades de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de datos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de recopilar y organizar datos utilizando distintos recursos como pictogramas o tablas.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana. Se hará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden recopilar datos.

  2. Desarrollo: El docente presentará distintos recursos para recopilar datos, como pictogramas (imágenes que representan datos) y tablas. Se explicará cómo utilizar cada recurso y se mostrarán ejemplos.

  3. Aplicación: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para recopilar datos sobre un tema de su interés, utilizando los recursos presentados. El docente brindará apoyo y guía según sea necesario.

  4. Cierre: Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre la importancia de organizar los datos para responder preguntas de interés.


Sesión 2: Interpretación de datos y resolución de problemas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar datos y utilizarlos para resolver problemas de su interés.


Actividades:



  1. Inicio: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentará situaciones problemáticas en las que se requiera interpretar datos.

  2. Desarrollo: El docente mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de problemas que se pueden resolver a partir de datos recopilados, como saber cuál es la comida favorita de la clase o qué deporte prefieren.

  3. Aplicación: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para resolver prob