Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

DANNA PAOLA AGUILAR
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover el cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado bucal y promover acciones de higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y conversación inicial.

    • Presentación del problema: en la comunidad existe un gran desinterés por el cuidado bucal de los alumnos, los cuales presentan caries y problemas en sus dientes. Explicar la importancia de tener una boca sana para el bienestar general.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y vídeos que muestren la importancia de mantener una buena higiene bucal.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes acciones de higiene personal que pueden llevar a cabo para cuidar su salud bucal.

    • Explicar y mostrar cómo realizar correctamente el cepillado de dientes, utilizando un cepillo de dientes y pasta dental.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Distribución de cepillos de dientes y pasta dental a cada alumno.

    • Explicar la importancia de cepillarse los dientes al menos dos veces al día.

    • Asignar la tarea de llevar un registro diario de cepillado de dientes durante una semana.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Promover la limpieza y el cuidado de los espacios colectivos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar la importancia de mantener limpios los espacios colectivos para evitar enfermedades y promover el bienestar de todos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: limpieza de un área común en la escuela, como el patio o el aula.

    • Explicación de cómo realizar una limpieza efectiva, utilizando escobas, recoged