Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: evaluará la capacidad de argumentación, escucha activa, respeto hacia los demás y participación en el debate.


2. Cuestionario de reflexión individual: evaluará la comprensión de los conceptos relacionados con los derechos humanos y la importancia de su defensa en la vida cotidiana.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que las comenten en parejas.


3. Pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestra vida cotidiana?

Fase de desarrollo:

1. Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 personas.


2. Investigación: Cada equipo investigará sobre un caso real de violación de los derechos humanos en México o en el mundo y elaborará un informe breve.


3. Presentación de informes: Cada equipo presentará su informe a la clase, destacando la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en cada caso.

Fase de cierre:

1. Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia