Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Actividades de procesos artesanales y falta del recurso vital el agua, así como el cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan en nuestras tareas.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades artesanales que requieran el uso de herramientas. Por ejemplo, crear una manualidad con materiales reciclados.


• Reflexión y discusión: Al finalizar la actividad, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo estas pueden ser utilizadas de manera sostenible para cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Introducir el problema relacionado con la falta del recurso vital, el agua, y cómo esto afecta a las actividades