Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y creativa.

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Presentación del tema y motivación para aprender sobre la narración de historias y los lenguajes artísticos.


• Conversación sobre la importancia de las historias y la cultura en nuestra vida.


• Actividades de calentamiento: Juegos de expresión corporal y vocal, para fomentar la comunicación y la expresión.

Sesión 2:

• Exploración de diversos tipos de narración: Cuentos, leyendas, fábulas, etc.


• Lectura en voz alta de una historia corta, para familiarizarse con la estructura narrativa.


• Creación de un mural con imágenes que representen la historia leída.

Sesión 3:

• Presentación de leyendas mexicanas: Explicación sobre su origen, características y su importancia cultural.


• Lectura en voz alta de una leyenda mexicana.


• Actividad de expresión plástica: Los alumnos dibujarán su personaje favorito de la leyenda.

Sesión 4:

• Creación de una historia en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y crearán una historia utilizando elementos de las leyendas mexicanas.


• Apoyo en la pronunciación y estructura de las historias.


• Puesta en común de las historias creadas.

Sesión 5:

• Representación de las historias: Los alumnos elegirán una de las historias creadas en la sesión anterior y la representarán mediante una obra de teat