Introducción al tema de multiplicación y división
liliana bustos
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y usa un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas.
- Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la Revolución mexicana y su importancia histórica.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la multiplicación y la división. Posteriormente, realizar una actividad práctica donde los alumnos resuelvan problemas de multiplicación y división.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la multiplicación y la división en la resolución de problemas cotidianos, así como su relación como operaciones inversas.
Sesión 2: Exploración y práctica de la multiplicación y división
Objetivo: Que los alumnos construyan y usen un repertorio multiplicativo de factores de una cifra, para resolver multiplicaciones y divisiones.
- Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre multiplicación y división.
- Desarrollo: Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con la Revolución mexicana y que requieran el uso de la multiplicación y división para su resolución. Los alumnos deberán trabajar en parejas o pequeños grupos para resolverlos.
- Cierre: Realizar una puesta en común de las soluciones de los problemas y reflexionar sobre la importancia de la multiplicación y la división en la resolución de problemas históricos.
Sesión 3: Reforzamiento y evaluación
Objetivo: Repasar y evaluar los conocimientos adquiridos sobre multiplicación y división.
- Inicio: Realizar una breve revisión de los conceptos de multiplicación y división trabajados en las sesiones anteriores.