Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Planeación de clase para Matemáticas - Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construye y clasifica triángulos y cuadriláteros a partir del análisis de distinta información

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Introducir el objetivo de la clase: Construir y clasificar triángulos y cuadriláteros a partir de diferentes datos e información.


• Realizar una actividad de motivación: Presentar a los estudiantes diferentes figuras y pedirles que identifiquen sus propiedades y características.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Revisar y reforzar los conceptos básicos de geometría relacionados con triángulos y cuadriláteros.


• Realizar ejercicios de construcción de triángulos y cuadriláteros utilizando regla y compás.


• Realizar actividades prácticas de clasificación de figuras.

Sesión 2:

• Realizar ejercicios de construcción de triángulos y cuadriláteros a partir de información dada, como medidas de lados y ángulos.


• Desarrollar ejercicios de clasificación de figuras utilizando criterios como lados, ángulos y simetría.

Sesión 3:

• Introducir el cálculo de perímetro y área de polígonos regulares.


• Realizar ejercicios de cálculo de perímetro y área de triángulos y cuadriláteros regulares.

Sesión 4:

• Introducir el cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares.


• Realizar ejercicios de cálculo de perímetro y área de triángulos y cuadriláteros irregulares.

Sesión 5:

• Introducir el concepto de área del círculo.


• Realizar ejercicios de cálculo de área de