Introducción al tema

Agnes
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de capacidades socioemocionales y enfocarse en la integración de las inteligencias múltiples.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes animales, plantas y paisajes naturales y preguntarles si conocen alguno de ellos. Realizar una conversación guiada para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre la diversidad natural.

  • Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de exploración de la diversidad natural, donde tendrán la oportunidad de realizar experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observan en su entorno.

  • Actividad principal: Realizar una observación guiada en el entorno escolar para identificar y registrar la diversidad de plantas y animales presentes. Los alumnos podrán tomar fotografías o dibujar lo que observan.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas y enfatizar la importancia de la diversidad natural.


Sesión 2: Experimentos sobre la diversidad (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos naturales (hojas, piedras, plumas, etc.) y preguntarles qué similitudes y diferencias observan entre ellos.

  • Presentación del objetivo: Explicar que realizarán experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre la diversidad natural.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes materiales naturales. Cada grupo deberá realizar un experimento para explorar las características de los elementos asignados. Por ejemplo, pueden observar cómo flotan las hojas, qué pasa cuando se les aplica