Conocimientos previos y exploración del tema

Plan de clase

Trabajo por proyectos.

Sesión 1: Conocimientos previos y exploración del tema
Objetivo: Los alumnos identificarán los números naturales y la sucesión numérica hasta seis cifras, y establecerán la correspondencia uno a uno.

• Inicio (5 minutos): El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará qué saben sobre los números naturales y la sucesión numérica. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (30 minutos): El profesor presentará una lámina con diferentes números naturales de hasta seis cifras y les preguntará a los alumnos si saben cómo se leen. A partir de ahí, se llevará a cabo una discusión sobre la sucesión numérica ascendente y descendente, guiando a los alumnos para que comprendan cómo se forma.


• Cierre (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad donde deberán completar una sucesión numérica hasta seis cifras, tanto de manera ascendente como descendente, con números dados por el profesor.

Sesión 2: Aplicación de la sucesión numérica
Objetivo: Los alumnos practicarán la expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna.

• Inicio (5 minutos): El profesor recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y les preguntará si han practicado la sucesión numérica en casa.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y se les dará una tarjeta con un número aleatorio de hasta seis cifras. Cada pareja deberá expresar oralmente la sucesión numérica a partir del número que se les asignó, tanto de manera ascendente como descendente. Podrán hacerlo en español o en su lengua materna si les resulta más fácil.


• Cierre (10 minutos): El profesor re