Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, y fomentar la participación activa de los alumnos.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han tenido que contar algo interesante que les haya sucedido en la escuela.


• Motivar la participación de los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto hacia todas las experiencias compartidas.

Actividad 2: Lluvia de ideas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que mencionen algunas actividades o eventos que hayan tenido lugar en la escuela.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y generar un listado de posibles temas a narrar.

Actividad 3: Organización temporal y causal (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que para narrar una actividad o evento, es importante seguir una secuencia lógica de los hechos, tanto en el tiempo como en la relación causal entre ellos.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de palabras y expresiones que se utilizan para establecer la secuencia temporal y causal, como "primero", "después", "porque", "luego", etc.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan una de las actividades o eventos mencionados anteriormente y creen una narración utilizando dichas palabras y expresiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fortalecer la habilidad de los alumnos para narrar actividades y eventos utilizando una organización temporal y causal.

Actividad 1: Repaso del tema (10 minutos)

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, pregun