El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
nancy alejandra gonzalez
Ubicación curricular
Contenido El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
competencias, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Sesión 1:
Inicio:
- Se genera una discusión en clase sobre la importancia de la ciencia y el pensamiento científico en la sociedad actual.
- Se plantea a los alumnos el problema de la contaminación del agua en la comunidad y se les pide que reflexionen sobre posibles soluciones.
Desarrollo:
- Se divide a los estudiantes en grupos pequeños y se les proporciona material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la contaminación del agua y las posibles soluciones.
- Los alumnos deberán analizar la información recopilada y plantear posibles soluciones al problema.
- Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus posibles soluciones al problema de la contaminación del agua.
- Se realizará una lluvia de ideas en clase para enriquecer y complementar las propuestas de cada grupo.
- Se enfatizará la importancia del pensamiento científico en la búsqueda de soluciones a problemas de la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retoma la discusión sobre la importancia del pensamiento científico.
- Se plantea a los alumnos el problema del calentamiento global y se les pide que reflexionen sobre posibles soluciones.
Desarrollo:
- Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar sobre el calentamiento global y las posibles soluciones.
- Utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, los alumnos realizarán experimentos sencillos para comprender los efectos del calentamiento global.
- Los alumnos deberán analizar la información recopilada y plantear posi