Introducción a la expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.

Lili Durán
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Objetivo(s):



  • Identificar y reconocer las emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo) a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.

  • Utilizar recursos gráficos y lenguajes artísticos para representar las emociones básicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una dinámica grupal para identificar y expresar emociones básicas a través de movimientos corporales (alegría, tristeza, enojo, miedo).

  • Presentación del proyecto comunitario: "Mi mundo de emociones".



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación de las emociones básicas y su representación a través de recursos gráficos (colores, formas, expresiones faciales) y lenguajes artísticos (dibujo, pintura, collage).

  • Actividad grupal: cada alumno selecciona una emoción y la representa en una hoja de papel utilizando los recursos gráficos y lenguajes artísticos mencionados.

  • Apoyo individualizado al alumno con trastorno del espectro autista para seleccionar una emoción y representarla utilizando apoyos visuales y táctiles adaptados a sus necesidades.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y reconocer las emociones.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Tema: Profundización en la expresión de emociones a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.


Objetivo(s):



  • Experimentar con diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos para representar emociones y experiencias