Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Reconocer la importancia de cumplir las normas establecidas en los reglamentos para regular la convivencia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente presentará el problema que se abordará en el proyecto comunitario, que es la dificultad de los alumnos en comprensión lectora, lectura en voz alta y producción de textos escritos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

• El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre las normas y reglamentos que rigen la convivencia en la escuela, como el reglamento interno, el código de conducta, etc.


• Posteriormente, se realizará una lectura en voz alta de un fragmento del reglamento interno de la escuela, deteniéndose en cada norma para explicar su importancia y función.


• Se promoverá la participación activa de los alumnos, planteando preguntas como: ¿por qué es importante seguir estas normas?, ¿qué beneficios trae cumplirlas?, etc.

3. Cierre (10 minutos):

• Para cerrar la sesión, se pedirá a los alumnos que elaboren un dibujo o una frase que represente la importancia de cumplir las normas establecidas en los reglamentos.


• Al finalizar, se recogerán los dibujos o frases de los alumnos para exponerlos en un mural en el aula.

Evaluación formativa:

1. Observación del docente durante la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y en la elaboración de los dibujos o frases.


2. Registro de la participación y comprensión de los alumnos mediante una lista de cotejo, que incluya aspectos como la identificación de normas, la comprensión de su importancia y la capacidad de expresarla en un dibujo o frase.

Instrumen