Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Aprendizaje por indagación:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo (PDA): Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Problema a atender: En la comunidad no utilizan las máquinas simples en la vida cotidiana para facilitar tareas diarias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Iniciar la sesión planteando el problema a los alumnos, explicando que en la comunidad no se utilizan máquinas simples en la vida cotidiana y preguntarles si ellos saben qué son las máquinas simples.


• Actividad de exploración: Distribuir diferentes objetos de diversos materiales (madera, plástico, metal, etc.) a los alumnos y pedirles que manipulen los objetos, los empujen, los jalen, les ejerzan presión y los hagan chocar entre sí. Animarlos a observar y describir los cambios que ocurren en los objetos al aplicarles diferentes fuerzas.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo para compartir las observaciones y descripciones de los alumnos. Guiarlos para que identifiquen los diferentes tipos de deformaciones que se producen en los objetos al aplicarles fuerzas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las máquinas simples: Explicar a los alumnos qué son las máquinas simples y cómo ayudan a facilitar tareas diarias. Mostrar ejemplos de máquinas simples como la palanca, la polea y la cuña.


• Actividad de experimentación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que construyan y experimenten con máquinas simples. Animarlos a aplicar fuerzas a las máquinas y obse