Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos diferentes objetos del entorno y preguntarles si conocen los nombres de los cuerpos geométricos presentes en ellos.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas colectiva para identificar los cuerpos geométricos mencionados por los estudiantes.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los cuerpos geométricos y mostrar ejemplos de los mismos. Destacar sus características principales.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que busquen en su entorno objetos que sean cuerpos geométricos y los clasifiquen según su forma y características.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido sobre cuerpos geométricos.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles cajas, bloques y cubos para que construyan diferentes cuerpos geométricos.


• Presentación de las construcciones: Cada grupo deberá presentar su construcción y explicar las características del cuerpo geométrico creado.


• Actividad de repaso: Realizar una actividad escrita en la que los alumnos clasifiquen diferentes cuerpos geométricos según sus características.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de