Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores.

Sesión 1:
Objetivo: Identificar el concepto de familia y su importancia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Secuencia didáctica:

1. Activación: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por familia y compartir sus respuestas en grupo.


2. Presentación del tema: Proyectar una presentación de diapositivas en la que se explique el concepto de familia y se destaque su importancia en el desarrollo emocional y social de los individuos.


3. Reflexión guiada: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo se sienten en su familia y qué actividades realizan juntos para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


4. Aprendizaje servicio: Plantear un problema relacionado con el tema, como por ejemplo la falta de convivencia en la familia debido al uso excesivo de dispositivos electrónicos. Pedir a los alumnos que propongan una actividad o proyecto en el que puedan trabajar en equipo para promover la convivencia familiar y solucionar dicho problema.


5. Cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus propuestas y reflexionen sobre la importancia de la convivencia en la familia.

Sesión 2:
Objetivo: Participar activamente en actividades para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto en la familia.

Secuencia didáctica:

1. Activación: Recordar la actividad o proyecto propuesto por los alumnos en la sesión anterior y dividirlos en grupos para trabajar en su ejecución.


2. Desarrollo del proyecto: Guíar a los alumnos en la planificación y puesta en marcha de su proyecto, proporcionando los recursos necesarios.


3. Evaluación formativa: Observar el desempeño de