Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Normas y reglas para la convivencia
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Comprendiendo y acordando reglas para una convivencia armoniosa

Objetivos específicos:

• Identificar la importancia de las reglas para la convivencia en la escuela.


• Reflexionar sobre las normas y reglas que deben prevalecer en la escuela.


• Participar en la creación de un acuerdo de convivencia en el aula.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia del grupo.

2. Presentación del tema (10 minutos):

• Explicar el concepto de convivencia y su importancia en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las normas y reglas que deben existir en la escuela.

3. Análisis de situaciones (15 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones hipotéticas de conflicto en la escuela.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que discutan y propongan soluciones a cada situación.


• Cada grupo debe elegir un portavoz para compartir sus soluciones con el resto del grupo.

4. Acuerdo de convivencia (10 minutos):

• A partir de las soluciones propuestas por los grupos, trabajar en conjunto para crear un acuerdo de convivencia en el aula.


• Invitar a los estudiantes a expresar sus opiniones y discutir en grupo las normas que consideren más importantes para lograr un