Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la participación activa del alumno y la conexión con el contexto real.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una actividad de warm-up para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Se les pedirá que escriban en una hoja el significado que ellos le dan a la palabra "Biología".


• Luego, en plenaria, se compartirán las respuestas y se abrirá un espacio de discusión para debatir sobre las diferentes interpretaciones y significados de la palabra.

Desarrollo:

• Se presentará una introducción teórica sobre el tema, explicando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Se realizará una actividad de indagación guiada, donde los alumnos tendrán que leer diferentes textos y buscar información en internet para responder preguntas específicas sobre el funcionamiento de estos sistemas.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir las respuestas. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.


• El profesor realizará preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en los alumnos, y ayudará a resolver dudas que surjan durante la investigación.

Cierre:

• En plenaria, se realizará una puesta en común de los resultados de la investigación. Los grupos compartirán sus respuestas y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y ampliar la información.


• El profesor hará una síntesis de los conceptos principales y reforzará la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Se hará una breve reca