Introducción a la participación en debates sobre temas de interés común.
Jaime Sánchez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la participación en debates sobre temas de interés común.
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de participar en debates y sustentar opiniones.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
a. Saludo y organización del grupo.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la participación en debates sobre temas de interés común".Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad 1: Lectura de un texto breve relacionado con la importancia de participar y sustentar opiniones.
b. Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre la lectura realizada. Cada grupo deberá discutir y sustentar sus opiniones.
c. Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y argumentos más relevantes.
d. Reflexión: Preguntas para el debate en plenaria: ¿Por qué es importante participar en debates? ¿Qué habilidades se desarrollan al sustentar opiniones?
e. Cierre de la sesión: Resumen de los puntos más importantes.Tarea para la siguiente sesión (10 minutos):
a. Lectura de un artículo sobre un tema de interés común.
b. Reflexionar y anotar argumentos a favor y en contra del tema.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades para participar en debates.
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de comunicación y argumentación para participar en debates.
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso del tema y objetivos de la sesión anterior.
b. Recordatorio de la tarea asignada.Desarrollo (30 minutos):
a. Actividad 1: Dinámica de "Debate en parejas". Cada pareja deberá discutir el tema asignado y sustentar sus opini