Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y creativa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.
   
   
   • Discusión y reflexión sobre la importancia de estos elementos en la creación artística y su relación con el entorno.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno natural o social específico para que investiguen sobre los elementos y recursos estéticos presentes en él.
   
   
   • Cada grupo deberá recopilar imágenes, fotografías o ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con su entorno asignado.
   
   
   • Fomentar el trabajo colaborativo y la creatividad en la selección de los elementos destacados y su interpretación personal.
   
   
   • Los alumnos podrán utilizar diversos materiales y técnicas artísticas para expresar su reinterpretación de los elementos estéticos identificados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de las creaciones artísticas de cada grupo, acompañadas de una breve explicación sobre los elementos estéticos reinterpretados y su relación con el entorno.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la