Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

competencia y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un resumen y para qué sirve.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Presentación de diferentes tipos de recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Ejemplificar la relación entre el contenido del texto y los diferentes recursos complementarios.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y relacionen el contenido de un texto con los recursos complementarios.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: leer un texto y resumirlo utilizando los recursos complementarios aprendidos.

Sesión 2:
Tema: Producción de resúmenes utilizando recursos complementarios
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.

2. Desarrollo (35 minutos)

• Explicación de las características de un buen resumen: brevedad, coherencia y relevancia.


• Presentación de diferentes ejemplos de resúmenes utilizando los recursos compl