Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
MARISOL RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema "PENSAMOS Y PROTEJEMOS LA BIODIVERSIDAD EN MÉXICO" a los alumnos y discutir las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en México.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad. Deberán buscar información sobre las especies de plantas y animales presentes en la zona, así como las acciones que se están llevando a cabo para proteger la biodiversidad.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas para fomentar el pensamiento crítico.
- Reflexión final: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en México y en el mundo.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Se hará un breve repaso de la sesión anterior y se destacarán las conclusiones más importantes.
- Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre la biodiversidad de México y su importancia a nivel mundial. Deberán buscar información sobre las especies más representat