La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
YENI MAGAÑA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sustentable.
Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de cuencas hidrológicas en su comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.
- Desarrollo: Búsqueda de soluciones y construcción del conocimiento.
- Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema del desconocimiento de cuencas hidrológicas en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una cuenca hidrológica y su importancia.
Desarrollo:
- Distribución de los alumnos en grupos.
- Investigación en línea sobre las principales cuencas hidrológicas en México y el mundo.
- Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de las cuencas hidrológicas y su relación con la distribución de las aguas continentales.
- Elaboración de un mapa con la ubicación y características de las principales cuencas hidrológicas.
Cierre:
- Presentación de los mapas elaborados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las cuencas hidrológicas en la comunidad y su relación con la distribución de las aguas continentales.
- Evaluación formativa mediante preguntas orales sobre los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clas