Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir al tema de la historia de la vida cotidiana y los cambios ocurridos en la comunidad en relación a las viviendas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la historia y qué cambios han ocurrido en la comunidad.


2. Presentar imágenes de viviendas antiguas y actuales en la comunidad y realizar preguntas a los alumnos para promover la reflexión y el análisis de los cambios.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de viviendas que existían en la comunidad en el pasado y compararlos con las viviendas actuales. Deberán utilizar fuentes orales, escritas y fotográficas.

Sesión 2:
Objetivo: Indagar sobre los cambios en los trabajos de la comunidad a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los cambios en las viviendas.


2. Presentar imágenes de diferentes tipos de trabajos que se realizaban en el pasado en la comunidad y realizar preguntas a los alumnos para promover la reflexión y el análisis de los cambios.


3. Realizar una actividad práctica, donde los alumnos simularán diferentes trabajos antiguos y actuales. Se les proporcionarán materiales y objetos representativos de cada trabajo.

Sesión 3:
Objetivo: Investigar sobre los cambios en las áreas verdes de la comunidad a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los cambios en las viviendas y los trabajos.


2. Realizar una visita a un parque cercano a la escuela, donde los