Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Adan Osuna
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades de los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Identificar las leyes de Newton


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimente fuerza y movimiento.

  • Presentar el problema a resolver: ¿Cuáles son las leyes de Newton que explican las interacciones entre la fuerza y el movimiento?


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo.

  • Cada equipo deberá investigar y analizar una de las leyes de Newton.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o material de laboratorio para que los equipos realicen su investigación.

  • Los equipos deben realizar experimentos o actividades prácticas que ejemplifiquen las leyes de Newton que están investigando.

  • Durante el desarrollo de las actividades, el profesor deberá guiar y orientar a los equipos, brindando explicaciones claras y respondiendo dudas.


Cierre:



  • Cada equipo deberá presentar sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.

  • El profesor realizará una retroalimentación general sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

  • Promover la reflexión sobre cómo se pueden aplicar las leyes de Newton en situaciones cotidianas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Hacer una breve re