Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Adan Osuna
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Identificar las leyes de Newton
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimente fuerza y movimiento.
- Presentar el problema a resolver: ¿Cuáles son las leyes de Newton que explican las interacciones entre la fuerza y el movimiento?
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo.
- Cada equipo deberá investigar y analizar una de las leyes de Newton.
- Proporcionar recursos como libros, internet o material de laboratorio para que los equipos realicen su investigación.
- Los equipos deben realizar experimentos o actividades prácticas que ejemplifiquen las leyes de Newton que están investigando.
- Durante el desarrollo de las actividades, el profesor deberá guiar y orientar a los equipos, brindando explicaciones claras y respondiendo dudas.
Cierre:
- Cada equipo deberá presentar sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.
- El profesor realizará una retroalimentación general sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones entre la fuerza y el movimiento.
- Promover la reflexión sobre cómo se pueden aplicar las leyes de Newton en situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Inicio:
- Hacer una breve re