Explorando las funciones: Relacionando e interpretando la variación de dos cantidades.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Título de la clase: Explorando las funciones: Relacionando e interpretando la variación de dos cantidades.

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de estudio, cumplimiento y responsabilidad a través de actividades que promuevan la reflexión sobre la importancia de la disciplina en el aprendizaje de las matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación activa en las discusiones grupales.


2. Ejercicios de aplicación de los conceptos aprendidos.

Sesión 1:
Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les recordará el objetivo de la clase.


• Se presentará el problema de la falta de estudio, cumplimiento y responsabilidad y se promoverá una reflexión sobre la importancia de estos aspectos en el aprendizaje de las matemáticas.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes anoten en su cuaderno conceptos relacionados con las funciones y ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos de 3 o 4, realizarán una actividad de indagación en la que deberán buscar ejemplos de situaciones en las que se pueda relacionar la variación de dos cantidades.


• Cada grupo deberá elegir una situación y representarla de forma tabular, gráfica y algebraica.


• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase y se promoverá la discusión y el análisis de las representaciones realizadas.

Cierre: