La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

educación socioemocional.

Sesión 1 - Duración 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán en la organización del aula y generarán normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.

Actividad 1 - Dinámica de integración (5 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración. Por ejemplo, "El abrazo grupal" donde los alumnos se forman en círculo y deben pasar un abrazo al compañero de al lado sin soltarse.

Actividad 2 - Conversación sobre la escuela como espacio de convivencia (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por convivencia en la escuela.


• Promover la reflexión sobre cómo se sienten en su escuela y qué pueden hacer para mejorar la convivencia.

Actividad 3 - Organización del aula (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica para organizar el aula.


• Por ejemplo, un grupo podría encargarse de organizar los materiales de apoyo, otro grupo podría encargarse de colocar los libros en la biblioteca, etc.


• Los alumnos deberán generar normas para el uso y disfrute de los materiales y recursos del aula.

Actividad 4 - Presentación de propuestas (15 minutos)

• Cada grupo presentará sus propuestas de organización y normas al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate para llegar a acuerdos y consensos sobre las normas a implementar.

Sesión 2 - Duración 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán en la generación de normas para el uso y disfrute de los espacios de la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, con el fin de promover la actividad fí