Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
MANUEL VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo de Capacidades, Habilidades y Destrezas Motrices en la Escuela Primaria 5º grado
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La comunidad escolar presenta un bajo desempeño deportivo ya que los niños no realizan ninguna actividad fuera de la escuela.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Contextualización (10 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo físico y mental.
- Explicación del problema a atender y su impacto en la comunidad escolar.
Actividad de Aprendizaje-Servicio (20 minutos)
- Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre distintas actividades físicas y deportivas que podrían realizar fuera de la escuela.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las ventajas y beneficios de cada actividad, así como las posibles limitaciones y recursos necesarios.
Puesta en común y discusión (10 minutos)
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las distintas opciones presentadas.
- Se discutirán posibles estrategias para fomentar la participación de los alumnos en actividades físicas fuera de la escuela.
Evaluación formativa (5 minutos)
- El docente realizará preguntas a los alumnos para comprobar su comprensión del objetivo de la clase y la importancia de realizar actividades físicas fuera de la e