Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos
jose alonso
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Día de muertos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México y en el mundo.
- Actividad: Los alumnos crearán una lista de diferentes manifestaciones artísticas que conozcan. Por ejemplo, danza, música, teatro, pintura, etc.
- Reflexión en grupo: ¿Qué lenguajes artísticos son más populares en México? ¿Cómo podemos valorar y apreciar la diversidad de lenguajes artísticos?
Sesión 2:
Tema: El uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas
- Recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación de distintas manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, como la danza, el performance, la acrobacia, etc.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal, donde deberán crear una breve coreografía en grupo utilizando movimientos y gestos para representar una emoción o mensaje.
- Reflexión en grupo: ¿Cómo el uso del cuerpo puede transmitir emociones o mensajes en las manifestaciones artísticas? ¿Qué manifestaciones artísticas populares en México utilizan el cuerpo de manera destacada?