Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa y autónoma de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la evolución de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: "Uso irresponsable de las redes sociales".

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre Charles Darwin y sus teorías acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre el proceso de evolución del ser humano, basándose en las explicaciones de Darwin.


• Cada equipo deberá elaborar una presentación con los resultados de su investigación, que incluya imágenes y ejemplos concretos.


• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las ideas principales de las teorías de Darwin y su relación con la evolución del ser humano.


• Realización de una síntesis escrita individual, en la que los alumnos deberán explicar la importancia de las teorías de Darwin en el estudio de la evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la síntesis escrita realizada al final de la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre el problema planteado: "Uso irresponsable de las redes sociales". Discusión sobre las consecuencias negativas de un mal uso de las redes sociales.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los peligros y riesgos del uso irresponsable de las redes sociales, como el ciberacoso, la difusión de información falsa, entre ot